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Olá! São bem-vindos ao nosso blogue.

Este é o espaço da Turma 4E da EB1/JI de Lijó, Barcelos.
É aqui que registamos um pouco do que vai acontecendo...

15 abril 2008

DEZ MANDAMENTOS PARA OS PAIS

1º mandamento – Coloque a função de mãe e pai em primeiro lugar
Há pais que pensam que educar um filho é apenas tarefa da escola. Inebriados com o sucesso profissional ou confrontados com um trabalho que não deixa tempo livre, muitos pais não se envolvem, diariamente, na educação dos filhos. Entregam-nos à escola e julgam que essa tarefa é apenas dos professores. Estão enganados. Educar uma criança exige atenção e disponibilidade. Os bons pais colocam a educação dos filhos em primeiro lugar e não enjeitam responsabilidades que são deles.

2º mandamento – Seja um bom exemplo
Ninguém gosta de ser considerado continuadamente um bom exemplo. É uma tarefa árdua e difícil. Exige muitas renúncias. Contudo, pode estar certo que os filhos imitam os pais, naquilo que eles têm de bom e de mau. Quando um pai dá exemplo de não gostar de trabalhar, de desonestidade ou de irresponsabilidade, é certo que está a transmitir uma mensagem errada aos filhos: é correcto ser preguiçoso, desonesto e irresponsável. Se quer dar bons exemplos aos seus filhos, seja diligente, pontual, trabalhador, honesto e justo. O seu exemplo vale mais do que mil lições de moral.

3º mandamento – Esteja atento
Educar um filho não é tarefa para se fazer sozinho. Os outros familiares, os amigos, os vizinhos, os professores e até os vigilantes são, também, agentes que educam pelo exemplo. Por isso, esteja sempre atento aos que rodeiam o seu filhos, aos amigos, aos vizinhos e também ao que se passa na escola.

4º mandamento – Envolva-se na escola do seu filho
O envolvimento parental no processo educativo é uma variável que está geralmente associada ao bom desempenho escolar. Vá às reuniões, converse com os professores, peça e dê informações e colabore com os professores. Não faça críticas aos professores na presença dos seus filhos.

5º mandamento – Controle e limite o acesso do seu filho à televisão e à Internet
Muitos conteúdos televisivos são telelixo e têm efeitos devastadores na educação do carácter das crianças. As crianças que vêem muita televisão e passam muito tempo a navegar na Internet têm mais probabilidades de serem obesas. Para além disso, ao impedir que o seu filho tenha acesso a conteúdos que deformam a mente, que distorcem a realidade e que invertem os valores, você está a proteger o seu filho e a proporcionar-lhe um ambiente saudável.

6º mandamento – Concentre-se no que é fundamental
Não tente que o seu filho seja um herói ou um santo. Centre a sua atenção naquilo que são os valores fundamentais, comuns a todas as civilizações e que estão no cerne da Cultura Ocidental: prudência, justiça, temperança, coragem, honestidade, responsabilidade e compaixão.

7º mandamento – Use linguagem moral
Não diga que o comportamento é apropriado ou inapropriado. Diga simplesmente que é bom ou mau, correcto ou incorrecto. As crianças têm de saber que há comportamentos que são sempre maus ou bons e não apenas inapropriados ou apropriados.

8º mandamento – Centre a sua acção na acção
Os discursos sobre a moral têm pouco efeito na educação do carácter. O mais importante de tudo são os hábitos. Certifique-se de que o seu filho desenvolve bons hábitos. Quanto aos maus hábitos, certifique-se de que o seu filho está envolvido num processo de correcção e de substituição dos maus hábitos por bons hábitos. As crianças devem saber que os comportamentos são mais importantes do que as intenções e os argumentos.

9º mandamento – Coloque a educação do carácter em primeiro lugar
De que vale ter um filho que tem classificações excepcionais se ele é irresponsável, imprudente, intemperado, injusto e malcriado? Coloque a educação do carácter no centro das preocupações e mostre que não dá menos importância às virtudes morais do que às virtudes intelectuais. Não se esqueça de que o extermínio dos judeus pelos nazis foi conduzido por gente inteligente e culta.

10º mandamento – Ame os seus filhos e mostre que os ama
Não se esqueça de que o amor é o sentimento mais forte e mais importante que existe. A virtude da amizade, onde se inclui o amor, é a virtude primeira, no sentido de que é a virtude essencial à conquista da felicidade. Se não mostrar que ama o seu filho, ele procurará o amor nos sítios errados com as pessoas erradas (1).

Ramiro Marques

Notas
1) Este texto foi inspirado em Ten commandments for parents. In Ryan, K. e Bohlin, K (1999). Building Character in Schools. S. Francisco: Jossey Bass

13 abril 2008

10 abril 2008

O Sistema Solar

Descobre o Sistema Solar através da Visão Júnior.

Placas tectónicas e vulcanismo

08 abril 2008

22 março 2008





BOA PÁSCOA

06 março 2008

Semana da leitura














A participação dos Pais e Encarregados de Educação , dos alunos da APACI e de utentes do Centro de Dia de Forjães que se deslocaram à escola durante a Semana da Leitura, que decorreu de 3 a 7 de Março de 2008.




O trevo de quatro folhas

Era uma vez, uma sementinha de trevo que foi lançada à terra e, quando se sentiu molhada, germinou e cresceu.
Só que este trevo, como tinha quatro folhas, era diferente de todos os outros que se conheciam.

Naquele prado, ninguém gostava dele só porque era diferente. Todos de riam e gozavam dele.
Então ele sentia-se triste, infeliz e só.
Certo dia, duas crianças que jogavam futebol atiraram a bola para o prado e, quando a foram buscar, descobriram o trevo de quatro folhas e exclamaram:
- Olha um trevo de quatro folhas!
- É um trevo da sorte!
As duas crianças pegaram no trevo com muito cuidado e carinho e colocaram-no no bolso da camisa.
O trevo ficou muito feliz por se sentir amado.

(Texto colectivo)

Este é o resumo da história que o grupo do teatro dos alunos da A.P.A.C.I representaram, na Semana da Leitura que decorreu de 3 a 7 de Março.

05 março 2008

Ler é
reescrever uma
história de encantar
de animar e muito mais
Mas os melhores
são os poemas
porque acabam a rimar
Se fossem penas
Punha-os a voar
Anita

Ler
Ler, ler, ler, …
Passam a vida a ler?
Pois deviam aprender
com os livros
O livro
Tem letras
Mas não tem boca
para dizer!
Nuno
Ler
Ler é aprender
Aprender é escrever
É melhor aprender agora
Que logo.
Ler é aprender
Aprender tudo
Como Luís de Camões
Tinha amor a escrever.
Ler é muito.
E o mundo é imenso…
Reescreve-se tudo de novo.
Ler é muita coisa!!!
Rui
Ler
Ler histórias
Histórias de aventuras
Aventuras e contos
Contos de encantar
Encantar e animar
Animar as pessoas
Pessoas recontam histórias
Histórias e anedotas
Anedotas e poemas
Poemas de recordar
Rafael Simões

Ler mais.
Ler para não esquecer.
Ler muito para aprender.
Ler para compreender.
Ler um livro de histórias.
Ler, ler… para descobrir a ler.
Ler é sonhar…
Ler, imaginar e sentir.
Diana Conceição

Ler é
Estudar, é
Rir e até chorar.
Helena
Ler e
não esquecer.
Ver, olhar
para aprender.
Aprender
para sempre e
conseguir relembrar.
Se ele se esquece
Começa a chorar.
Humberto
Ler
Para ser inteligente.
Radicalmente,
Para ser gente
Contente.
Nuno

22 fevereiro 2008

SEMANA DA LEITURA

A EB1/JI de Lijó aderiu à Semana da Leitura.
A Semana da Leitura 2008
- de 3 a 7 de Março -
destina-se a criar na escola um ambiente particularmente festivo
à volta dos livros que reforce a adesão dos alunos e o desejo de ler mais.

21 fevereiro 2008

Flores

18 fevereiro 2008

As ciências e as expressões artísticas

A representação de árvores de folha caduca no Inverno, foi possível através da experimentação de uma técnica de expressão plástica que consiste no sopro de tinta da china com a ajuda de palhinhas do leite.
O resultado está exposto na sala de aula:
incontroláveis árvores e arbustos, despidos de folhas, à espera da Primavera...


O Roberto não resistiu a colocar algumas flores...
As magnólias também estão em flor no Inverno!

Dia dos namorados

O dia dos namorados foi aproveitado pelos professores das actividades de enriquecimento curricular
para aticularem entre si algumas actividades. Várias turmas da escola participaram na realização de uma linda árvore onde expressaram os mais variados sentimentos.

Viva a AMIZADE entre todos os alunos.

Parabéns pela iniciativa!